2026年の北海道小学校の公表事案
公表事案 14件
2026年（公表年ベース）に北海道小学校で公表された保育園・幼稚園・小中学校・高校の事故・行政処分・ 教員不祥事・いじめ重大事態の一覧です。 公表年は事案の発生年と異なる場合があります。
カテゴリ別件数
公表事案一覧
「借金返済に充てた」小学校の38歳男性教師が”管理する私的団体のカネ”約90万円使う…通帳確認から逃げ続けるも最終的に横領認め懲戒免職処分に…全額返済し刑事告訴は見送り〈北海道教育委員会〉
「借金返済に充てた」小学校の38歳男性教師が”管理する私的団体のカネ”約90万円使う…通帳確認から逃げ続けるも最終的に横領認め懲戒免職処分に…全額返済し刑事告訴は見送り〈北海道教育委員会〉 FNNプライムオンライン
女児にわいせつ未遂疑い 警視庁、元小学校教諭を再逮捕
女児にわいせつ未遂疑い 警視庁、元小学校教諭を再逮捕 北海道新聞デジタル
「児童7人から暴言」「突発的症状をばかにされ欠席」札幌市立小学校でのいじめ重大事態2件の調査報告書公表 学校側の兆候見逃しや対症療法的対応と指摘 | 北海道のニュース｜HBC北海道放送
「児童7人から暴言」「突発的症状をばかにされ欠席」札幌市立小学校でのいじめ重大事態2件の調査報告書公表 学校側の兆候見逃しや対症療法的対応と指摘 2026年4月14日(火) 10:35 国内 札幌市教育委員会は13日、札幌市立の小学校で起きた2件のいじめ重大事態に関する調査報告書を公表しました。2023年、札幌市立の小…
音更町の小学校でいじめ重大事態、教委が認定
音更町教委は17日、町内の小学校で複数の児童によるいじめが原因で児童が不登校になった事案を、いじめ防止対策推進法に基づく重大事態として認定した。今後、調査組織を立ち上げる方針を示している。
札幌市内の小学校教諭、体罰で戒告処分
札幌市の小学校教諭が体罰を行い、戒告処分。児童の手首をつかみ引きずる行為。
札幌市立小学校の教諭、児童への体罰で戒告処分
札幌市の小学校で教諭が児童に体罰を行い、懲戒処分が出されました。
北海道の小学校教師、児童に不適切な手紙を送り停職2か月処分
北海道の小学校に勤務する58歳の男性教師が、自身の好意を寄せる不適切な内容の手紙を児童に送ったため、北海道教育委員会から停職2か月の懲戒処分を受けました。教師は2024年12月と2025年3月の2回にわたり、児童とその保護者に不快感を与える内容の手紙を送付していたことが確認され、道教委は影響を受けた児童を保護するため、…
北海道の小学校教師、児童に不適切な手紙送付で停職2か月処分
北海道教育委員会は、道内の小学校に勤務する58歳の男性教師が児童に好意を寄せる不適切な内容の手紙を送ったとして、停職2か月の懲戒処分を発表しました。この教師は2024年12月と2025年3月の2回にわたり、その児童と保護者に不快感を与える手紙を送ったことが確認されています。道教委は児童を保護するために、学校名や手紙の具…
北海道の小学校教師、児童に不適切な手紙を送信し停職2ヶ月処分
北海道の道央地方にある小学校の58歳の男性教師が、児童に対して好意を寄せる不適切な内容の手紙を送り、停職2か月の懲戒処分を受けた。手紙は2024年12月と2025年3月に送られ、児童および保護者に不快感を与えた。道教育委員会は、児童の保護のため具体的な学年や手紙の内容を明らかにしていない。教師は、この事案について「私自…
北海道の小学校教諭が児童へ不適切な手紙、停職2か月の懲戒処分
北海道の小学校で教師が児童に不適切な手紙を送ったため、懲戒処分を受けました。
北海道の小学校教師、児童への不適切な手紙で停職2ヶ月処分
2024年12月と2025年3月の2回、北海道の道央地方の小学校に勤務する58歳の男性教師が児童に好意を寄せる不適切な内容の手紙を送信し、児童や保護者に不快感を与えた。この件により、北海道教育委員会はこの教師に対して停職2ヶ月の懲戒処分を行った。教育委員会は、具体的な学年や手紙の内容については公表していない。
北海道の小学校教師、児童に不適切な手紙を送り停職2ヶ月
北海道の道央地方の小学校に勤務する58歳の男性教師が、児童に対して好意を寄せる不適切な内容の手紙を送り、停職2か月の懲戒処分となった。手紙は2024年12月と2025年3月の2回送付され、児童や保護者に不快感を与えた。道教育委員会は学年や手紙の内容を明らかにしていない。教師は自らの行為について謝罪している。
道央地方の小学校教師が児童に不適切な手紙、停職2か月の処分
北海道の小学校教師が児童に不適切な手紙を送付し、停職2か月の処分を受けました。児童や保護者に不快感を与えた事案です。
北海道の小学校教師、児童に不適切な手紙で停職2か月処分
北海道の小学校教師が児童に不適切な手紙を送り、停職処分を受けた。児童と保護者に不快感。
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