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事案一覧(学校名が判明している事案)

89件の事案(体罰

学校名が判明している事案 (14件)

体罰中程度(戒告・軽傷等)公的機関の公表に基づく

枚方市立小学校

大阪府 枚方市 ・ 小学校

枚方市立小学校 体罰(減給3月) 2025-04-25

枚方市立小学校の教員が令和6年12月、授業中に児童の腕を掴んで引っ張る体罰を行い、強く叱責しました。その後、保護者への説明で発言内容を穏やかに変えて報告し、不信感を与えました。教員は減給3月の処分を受けています。

体罰中程度(戒告・軽傷等)公的機関の公表に基づく

吹田市立中学校

大阪府 吹田市 ・ 中学校

吹田市立中学校 体罰(減給1月) 2025-03-27

吹田市立中学校の教諭が平成24年当時、授業中に男子生徒を椅子ごと転倒させる、女子生徒の頬を平手打ちするなどの体罰を行った。また女子生徒に携帯番号を教え、勤務後に2人きりで会うなど不適切な言動もあった。減給1月の処分。

体罰不明公的機関の公表に基づく

清瀬市立小中学校

東京都 清瀬市 ・ 中学校

清瀬市立小中学校 体罰 2020-10-28

エンターキーを押すと、ナビゲーション部分をスキップし本文へ移動します。 清瀬市教育委員会 Language 文字サイズの変更 文字サイズ標準 文字サイズ拡大 配色の変更 キーワードから探す メニュー 検索 教育委員会の概要 教育委員会の概要トップ 教育長室 組織 教育委員会だより 教育委員会委員の構成 清瀬市総合教育会議 教育委員会要覧 清瀬市教育委員会の会議録 清瀬市教育委員会の後援名義 清瀬市教育委員会の会議 方針・計画・目標 請願(陳情)の手続き 学校教育 学校教育トップ 児童・生徒数 中学校一覧 小学校一覧 中学校選択制度 転入学手続き 清瀬市立小学校への入学 いじめ根絶の取組 悩み・相談窓口 特別支援教育 登下校の見守り 学校給食 指定校変更・区域外就学 通学区域・通学路 就学援助・就学奨励費 清瀬市 家庭の心得10か条 教育関連施設 生涯学習・スポーツ 生涯学習・スポーツトップ 令和8年度 就学援助制度 令和7年度 特別支援教育就学奨励費制度 悩み・相談窓口 悩み・相談窓口トップ 清瀬市教育支援センター〈フレンドルーム〉 スクールソーシャルワーカー(SSW)に相談してみよう! 清瀬市教育相談室 いじめ悩み相談ホットライン 就学・転学相談 現在の位置:  トップページ > 学校教育 > 清瀬市の教育 > 清瀬市体罰根絶宣言 ここから本文です。 清瀬市体罰根絶宣言 ページ番号2002401 更新日 2020年10月28日 印刷大きな文字で印刷 清瀬市体罰根絶宣言 全国的に教職員による体罰が相次いでいることは、大変残念でなりません。 体罰は「教育の名を借りた犯罪行為」であり、暴言についても子供の心に生涯の傷を負わせる「精神的暴力」として何があっても許されない行為です。 清瀬市教育委員会は、子供の命や安全・安心を守るために、体罰(暴言を含む)に対して毅然とした対応をとり、教育界から根絶させることを改めてここに宣言します。   関連ファイル 清瀬市体罰根絶宣言 (PDF 166.8 KB) PDFファイルをご覧いただくには、「Adobe(R) Reader(R)」が必要です。お持ちでない方はアドビシステムズ社のサイト(新しいウィンドウ)からダウンロード(無料)してください。 より良いウェブサイトにするために、ページのご感想をお聞かせください。 このページに問題点はありましたか?(複数回答可) 特にない 内容が分かりにくい ページを探しにくい 情報が少ない 文章量が多い このページの情報は役に立ちましたか? 役に立った 役に立たなかった このページは見つけやすかったですか? 見つけやすかった 見つけにくかった 送信 このページに関するお問い合わせ 教育企画課企画係 〒204-8511 東京都清瀬市中里5-842 清瀬市役所2階 電話番号(直通):042-497-2537 電話番号(代表):042-492-5111 ファクス番号:042-495-3940 お問い合わせは専用フォームをご利用ください。 学校教育 清瀬市の教育 清瀬市立小中学校 子供の読書活動及び学校図書館運営の活性化への取り組み 令和7年度以降の集団宿泊的行事について 「清瀬市立中学校部活動の地域連携・地域移行に向けた推進計画」について 拠点校方式の実施について 地域団体との連携について 清瀬市立小中学校で使用する教科書 清瀬市立中学校「部活動の活動指針」 部活動の地域連携・地域移行について 清瀬市立学校における水泳指導基本指針 清瀬の100冊 改訂版を発行しました 清瀬市体罰根絶宣言 清瀬市のコミュニティ・スクールについて 清瀬市立学校小中連携教育の推進について 令和7年度以降の集団宿泊的行事の取り扱いについて 特別支援教育 いじめ根絶の取組 清瀬市「命の教育」 清瀬市教育委員会が贈る子供たちへのメッセージ 【報告】令和7年度清瀬教育の日 ページの先頭へ戻る 前のページへ戻る トップページへ戻る 表示 PC スマートフォン 清瀬市教育委員会 〒204-8511 東京都清瀬市中里5丁目842番地 電話番号:042-492-5111(代表)

体罰軽微(注意・指導)公的機関の公表に基づく

別府市立保育所

大分県 別府市 ・ 保育園

別府市立保育所 体罰 2020-07-30

別府市トップページ 文字サイズ 拡大標準 背景色 別府市トップページ 生活 届出・証明 手続き総合案内 公的個人認証サービス 戸籍・住民票 各種証明 パスポート 自動車臨時運行許可申請 マイナンバー制度・マイナンバーカード マイナンバー制度 よくある質問(外部サイト) マイナンバーカード 税金・税証明・債権管理 税金 税証明(閲覧)請求 市県民税 軽自動車税(種別割・環.. 固定資産税 入湯税 債権管理 国民健康保険・年金・介護保険 国民健康保険 国民年金 後期高齢者医療 介護従事者向け情報 介護保険制度 介護保険サービス 事業者向け情報 健康・医療 健康づくり 医療・献血 給付・助成 予防接種 感染症 福祉 総合案内 生活困窮 高齢者福祉 障がい者(児)福祉 地域福祉 社会福祉 社会福祉協議会 全て表示 環境・ごみ ごみと資源の分け方・出し方 ごみの減量化・リサイク.. リサイクル情報センター.. 地球温暖化・エコ活動 くみ取り 浄化槽 環境保全活動 全て表示 住まい・都市 住まい 上下水道 道路 公園緑地 都市・景観 協働のまちづくり 協働 NPO 地域コミュニティ 防犯・安全・交通 防犯 犯罪被害者等支援 安全・交通 公共交通 消費生活・相談 消費生活 相談 選挙 投票支援カード インターネットを使った.. 選挙制度 投票日当日に投票所で投.. 別府市の選挙人名簿登録者数 選挙の記録 選挙人名簿の閲覧 全て表示 For Foreign Residents English 한국어 简体中文 繁體中文 申請書ダウンロード 申請書ダウンロード 生活 子育て 妊娠・出産 妊娠の届出・母子健康手帳 伴走型相談支援(出産・.. べっぷ出産・子育て応援.. 家庭訪問 産後ケア事業 乳幼児健康診査 育児相談・発達相談 全て表示 手当・助成 児童手当 児童扶養手当(所得制限有) 特別児童扶養手当(所得.. 別府市子ども医療費 非課税世帯小中学生の通.. ひとり親家庭の医療費助成金 子育てのための経済的支.. 全て表示 保育・幼児教育 令和8年度 認可保育所.. 認可保育所・認定こども.. 幼児教育・保育の無償化 第2子以降3歳未満児の.. 別府市内の教育・保育施設 別府市立保育所の給食 休日保育 全て表示 放課後児童クラブ 別府市放課後児童クラブ こどもの居場所(こども食堂等) こどもの居場所(こども.. こどもの居場所づくりネ.. 別府市内のこどもの居場.. 支援センター・児童館等 子育て支援センターの利用 南部子育て支援センター.. 南部子育て支援センター.. 北部子育て支援センター.. 北部子育て支援センター.. 西部子育て支援センター.. 西部子育て支援センター.. 全て表示 ひとり親家庭の方へ 児童扶養手当(所得制限有) ひとり親家庭の医療費助成金 母子・父子相談 こどもの未来のための .. 子育てのための経済的支.. こども家庭センター(相談支援) 別府市こども家庭センター 弁護士による専門相談 伴走型相談支援(妊婦の.. 育児相談・発達相談 子育て支援相談(家庭児.. 児童虐待に関する相談窓口 知っていますか?「ヤン.. 全て表示 児童虐待に関する相談窓口 児童虐待に関する相談窓口 児童相談所全国共通ダイヤル 体罰等によらない子育て.. 子育て支援相談(家庭児.. 別府市要保護児童対策地.. 子育て支援 子育てガイドブック こども誰でも通園制度(.. 一時預かり事業 別府市ファミリー・サポ.. 別府市こども家庭センター 別府市地域子育て相談機.. 別府市子育て短期支援事業 全て表示 その他の事業 三世代同居世帯・子育て.. 別府市子ども・子育て支.. 別府市保育士等就労奨励.. 保育士修学資金・保育士.. 別府市巡回支援専門員整.. 別府市と一般社団法人D.. こども見守りシステム 全て表示 申請書ダウンロード 申請書ダウンロード 子育て 学習 教育委員会 教育委員会に関すること 教育施策 人権教育 別府市通学路交通安全プ.. 各種統計データ 関連リンク 学校 公立小学校一覧 公立中学校一覧 小・中学校情報 市立高等学校 幼稚園情報 就…

体罰軽微(注意・指導)公的機関の公表に基づく

板橋区立小学校校長会・板橋区立中学校校長会・板橋区立幼稚園

東京都 板橋区 ・ 中学校

板橋区立小学校校長会・板橋区立中学校校長会・板橋区立幼稚園 体罰 2020-01-25

エンターキーを押すと、ナビゲーション部分をスキップし本文へ移動します。 Foreign Language 文字サイズ・配色の変更 音声読み上げ・ふりがな いざというときに(救急・防犯・防災) 板橋区役所リアルタイム窓口情報 手続き・くらし 健康・医療・福祉 子育て・教育・生涯学習 文化・スポーツ・産業 防災・環境・まちづくり 区政情報・区へのお問い合わせ 現在の位置:  トップページ > 板橋区教育委員会 > 教育についての取り組み > 体罰防止への取り組み > 板橋区立学校から『体罰ゼロ』を宣言します ここから本文です。 板橋区立学校から『体罰ゼロ』を宣言します ページ番号1012676 更新日 2020年1月25日 印刷大きな文字で印刷 平成25年8月30日板橋グリーンホールで行われた定例校長会において橋本正彦教育長が体罰ゼロ宣言を読み上げ、板橋区立学校の校園長とともに、「板橋区立学校から体罰をゼロにする」ことを宣言しました。 平成25年8月30日定例校長会の様子体罰ゼロ宣言文 体罰は、違法行為であり児童生徒の心身に深刻な悪影響を与え、教員及び学校への信頼を失墜させる行為である。体罰により正常な倫理観を養うことはできず、むしろ子どもたちに力による解決への志向を助長させ、いじめや暴力行為の連鎖を生む恐れがある。子どもたちは、誰もがよりよく生きたいという意欲や願いをもっている。この願いを教育にかかわる全ての人が受け止め、一人一人のよさや可能性を引き出し、信頼関係に基づいた指導を進めることが大切である。子どもたちに注意・叱責・指導等が必要と認められる状況においても、決して体罰によることなく、家庭とも連携・協力することにより、子どもたちの規範意識や社会性の育成を図ることが必要である。いま、子どもたちの教育にかかわる全ての人が強い信念をもち、体罰根絶に向けた取組を推進しなければならない。板橋区教育委員会と板橋区立小学校校長会、板橋区立中学校校長会、板橋区立幼稚園長会は、ここに、総力を結集して、「板橋区立学校から体罰をゼロにする」ことを宣言する。「私たちは、体罰をしません。」「私たちは、体罰をさせません。」「私たちは、体罰を許しません。」板橋区教育委員会/板橋区立小学校校長会・板橋区立中学校校長会・板橋区立幼稚園長会教職員への日常的な意識啓発 板橋区教育委員会では、教育活動から体罰(暴力的指導)を根絶するための取り組みを推進するため、体罰防止啓発用ポスターを作成し、学校園に送付しました。体罰の根絶について日常的な意識啓発を図っています。 体罰防止啓発ポスター例示 (PDF 497.9KB) PDFファイルをご覧いただくには、「Adobe® Reader®」が必要です。お持ちでない方はアドビ株式会社のサイト(新しいウィンドウ)からダウンロード(無料)してください。 より良いウェブサイトにするために、ページのご感想をお聞かせください。 このページの情報は役に立ちましたか? 役に立った 役に立たなかった このページは見つけやすかったですか? 見つけやすかった 見つけにくかった 送信 このページに関するお問い合わせ 教育委員会事務局 指導室〒173-8501 東京都板橋区板橋二丁目66番1号電話:03-3579-2641 ファクス:03-3579-2649教育委員会事務局 指導室へのお問い合わせや相談は専用フォームをご利用ください。 板橋区教育委員会 教育についての取り組み 体罰防止への取り組み 板橋区立学校から『体罰ゼロ』を宣言します よくある質問と回答 前のページへ戻る トップページへ戻る 表示 PC スマートフォン このサイトについて 区へのお問い合わせ 携帯サイト リンク集 板橋区役所 〒173-8501 東京都板橋区板橋二丁目66番1号 代表電話番号:03-3964-1111 ファクス番号(広聴広報課受付):03-3579-2028 地方公共団体(市区町村)コード131199 法人番号6000020131199(法人番号について) 開庁日時 交通案内 区民事務所 © ITABASHI CITY OFFICE All Rights Reserved.

体罰不明公的機関の公表に基づく

小学校5年生以上・中学生・高校

静岡県 ・ 高等学校

小学校5年生以上・中学生・高校 体罰

しょう がっ こう ねん せい い じょう ちゅう がく せい こう こう せい ほ ご しゃ 小学校5年生以上・中学生・高校生・保護者のみなさまへ きょう しょく いん こ つぎ おこな れい 教職員は、子どもたちのために、次のことを行います(例) こ しゅ たい せい ひ だ こ とく い めん み 子どもの主体性を引き出せる 子どもの「得意な面」を見て、 あたら し どう かん み こえ も ちから の 「新しい指導観」を身につける 声かけをし、持っている力を伸ばす あ ん ぜ ん あ ん し ん が っ こ う め ざ ちい も く ひょう 小さな目標を達成したら、頑張りを たっ せい がん ば し どう 指導をするときは、目的や見通しを もく てき み とお 安全安心な学校づくりを目指して みと おお けっ か ほ た けい かく てき かく つた 認めて、大いに結果を褒める 立てた計画を的確に伝える たい ばつ ふ てき せつ げん どう がっ こう 〜体罰・不適切な言動のない学校づくり〜 しず おか けん たい ばつ ふ てき せつ げん どう あん ぜん あん しん がっ こう め ざ 静岡県は、体罰・不適切な言動のない安全安心な学校づくりを目指します。 がっ こう こ み らい ゆめ き ぼう む 学校は、子どもたちが、未来の夢や希望に向かって、 きょう しょく い ん ほ ご しゃ ち いき ひと せ い ちょう ば しょ ほ ご しゃ せ っ きょく て き れん けい か てい 教職員や保護者や地域の人とともに成長していく場所です。 保護者と積極的に連携し、家庭と こま そう だん 困ったときは、まず相談 がっ こう おお こ たい せつ い ば しょ きょう りょく がっ こう つく また、学校は、多くの子どもたちにとって、大切な居場所です。 協力して学校を作っていく がっ こう なか ぼ う りょく こころ こと ば と か かく がっ こう そう だん いん もし、学校の中に、暴力があったり、心ない言葉が飛び交っていたりしたら、 各学校の相談員 すこ せ い ちょう あたた い ば しょ かん り しょく きょう ゆ よう ご きょう ゆ など かく がっ こう ごと 健やかな成長や温かな居場所はできません。 管理職、教諭、養護教諭等各学校毎で わたし きょう しょく い ん こ ほ ご しゃ いっ しょ 私たち教職員と子どもたちや保護者が一緒になって、 そう だん いん し めい 相談員が指名されています。 こう い あん ぜん あん しん がっ こう つく きょう い く い いん かい このような行為をなくし、安全安心な学校を作りましょう。 教育委員会 しょうちゅう がっ こう ば あい けん りつ がっ こう ば あい 小中学校の場合 県立学校の場合 かく し ちょうきょう いく い いん かい しず おか けん きょう いく い いん かい 各市町教育委員会 静岡県教育委員会 れん らく さき れん らく さき 連絡先はこちら 連絡先はこちら とい あ さき このリーフレットのお問合わせ先 しず おか けん きょう いく い いん かい きょう いく そう む か きん む じょう けん かん さつ はん 静岡県教育委員会 教育総務課 勤務条件・監察班 しず おか けん きょう いく い いん かい でん わ 電話:054‑221‑3580 静 岡 県 教 育 委 員 会 が っ こ う さ ま ざ ま ば め ん ふ て き せ つ げ ん ど う ぐ た い れ い 学 校 の 様々な場 面 での不適切な言動の具体例 じ どう せい と せい しん てき く つう あた けん ぜん はっ たつ さまた げん どう めい じ 児童生徒に精神的な苦痛を与えたり、健全な発達を妨げる言動を明示することとしました。 がっ こう せい かつ ぜん ぱん じゅ ぎょう ば めん 学校生活全般 授業の場面 のう りょく じん かく ひ てい た にん めん ぜん おお ごえ きゅうしょく かん しょく り ゆう きょう よう きょう いく う けん り しん がい ぶ じょく ば とう こと ば 能力や人格を否定 他人の面前での、大声で 給食の完食の理由のない強要 教育を受ける権利の侵害 侮辱や罵倒する言葉を い あつ てき しっ せき なん じ きょうしつ で こく ばん か きょう ゆう 「こんなこともできないの…

体罰死亡・免職公的機関の公表に基づく

教諭は特別支援学校

長野県 ・ 特別支援学校

教諭は特別支援学校 体罰(免職)

教職員の皆さんへ「体罰の根絶に向けて」 (必ずお読みください) 教職員の皆さんには、日頃から学校などそれぞれの教育現場において、児童生徒の教育 に献身的に取り組んでいただいていることに深く感謝申し上げます。 さて、教育委員会では、11 月 29 日付けで、綱紀の粛正等について各所属に通知し、飲 酒運転などの非違行為の防止を呼びかけたところです。しかしながら、とりわけ体罰の防 止については、これまでにも様々な機会を捉えて訴えてきたにもかかわらず、体罰を原因 とする懲戒処分が昨年度3件、今年度もすでに4件発生しております。 教育は、教職員が子どもを愛し、愛され、学校が信頼されてこそ成り立つものです。体 罰は、児童生徒や保護者をはじめ社会からも、学校や教職員に対する信頼を著しく損なう だけでなく、児童生徒の心身を傷つけ、暴力を肯定する気持ちやいじめを容認することに もつながります。 児童生徒に体罰を加えることは、いかなる理由があっても絶対行ってはならない行為で す。教育上の指導と体罰は全く異なるものであることは十分ご承知のことと思います。 また、体罰による懲戒処分は、免職をはじめ停職、減給など、その後の教職員生活にも 重大な影響を及ぼすことを忘れないでください。 皆さん、日々の授業や部活動、校内外の諸活動、生徒指導時など、あらゆる場面を思い 返し、児童生徒の人権を侵害するような行為はないか、自身や同僚などの行動を是非顧み てください。 今回、体罰の事例についてその原因や対処法の一例を示しましたので、これをよく読ん でいただき、機を捉えて自身の行動を振り返り、教職員としての誇りを新たにし、決して 体罰を行わないことを誓ってください。 また、体罰について心当たりのある方や、自分の指導力やコミュニケーション能力に不 安を感じる方は、すぐに校長、教頭に相談していただくか、総合教育センターで実施して いる該当研修を是非受講してください。 そして、未来を担う子どもたちの健全育成のために、これからも日々の教育活動に情熱 を持って臨まれることを心から期待しております。 平成23年12月 長野県教育委員会教育長 山 口 利 幸 1 体罰を 原因とする懲戒処分 (1)事例別の懲戒処分の状況(H19〜H23) 平成 23 年 12 月 15 日現在 年度 授業中 部活動 校内外の諸活動 生徒指導 計 19 1 1 20 1 1 21 22 1 1 1 3 23 1 2 1 4 計 2 3 1 3 9 ☞ 学校活動において、様々な場面で体罰が発生しています。 (2)懲戒処分等の指針(抜粋) 児童生徒に対する非違行為関係の標準例 項 目 行 為 等 の 態 様 標準量定 (1) 体罰により児童生徒を死亡させ、又は心身に 免職又は停職 重篤な傷害を負わせた職員 (2) 体罰により児童生徒の心身に障害を負わせ 停職又は減給 た職員 体 罰 (3) 体罰を常習的に行っていた職員、又は態様が 停職、減給 特に悪質な体罰を行った職員 又は戒告 (4) 児童生徒に体罰を行った職員(被害のない体 罰で情状酌量が相当と認められる場合を除 減給又は戒告 く) 注 「体罰」には、暴言も含む。 ☞ 体罰による懲戒処分は教職員自身のみならず教育全体への信頼をなくす ことはもとより、その後の教職員生活にも重大な影響を及ぼします。 教育委員会における懲戒処分状況については次のURLから確認できます。 (長野県公式ホームページ) http://www.pref.nagano.lg.jp/kyouiku/kyousoumu/syobun.pdf (3)体罰による懲戒処分を含めた様々な影響 体罰は地方公務員法に基づく懲戒処分の対象となることはもとより、学校 教育法においても禁止されている等、絶対にあってはならない行為です。 また、その行為により教職員自身や周囲に対し、大きな影響を与えるもの です。 (影響例) 職員本人 【懲戒処分】行政上の責任 ・免職⇒失職、退職手当の支給制限、教員免許状の失効 ・停職⇒職務に従事させない、いかなる給与も支給されない ・減給⇒6月以下の期間給料が減額される ・戒告⇒その責任を確認し、将来を戒める ※戒告以上の懲戒処分は、昇給等にも影響が生じます。 ※懲戒処分を受けない場合でも訓諭等指導上の措置が行われます。 【刑法】刑事上の責任 【民法】民事上の責任 身分や社会的信用、収入を失うことにより個人だけでなく 家族等に対しても大きな影響を与えます。 学校、保護者・地域 【学校】 ・社会からの学校…

体罰死亡・免職公的機関の公表に基づく

市町村立義務教育学校

埼玉県 市町村

市町村立義務教育学校 体罰(免職)

令和5年度体罰等の実態把握の結果 令和6年7月11日 埼玉県教育局 小中学校人事課 県立学校人事課 表1 令和5年度に発生した体罰等 概 要 小 中 高 特 計 市町村立小学校 693 校 1 0 9 3 13 発生件数 (4) (8) (4) (0) (16) 市町村立中学校 353 校 1 0 7 3 11 発生学校数 (4) (5) (4) (0) (13) 市町村立義務教育学校 2 校 1 0 7 3 11 体罰等を行った職員数 (4) (5) (4) (0) (13) 市立高等学校 2 校 1 0 10 3 14 被害児童生徒数 (4) (13) (6) (0) (23) 市立特別支援学校 2 校 ( )内は令和4年度 県立中学校 1 校 県立高等学校 137 校 県立特別支援学校 38 校 表2 表5 主な場面 小 中 高 特 計 主な被害 小 中 高 特 計 授業中 2 2 4 死亡 0 放課後 1 1 骨折 0 休み時間 1 1 1 3 捻挫 0 給食時 0 鼓膜損傷 0 清掃時 0 外傷 0 部活動 5 5 打撲 1 1 ホームルーム 0 鼻血 0 学校行事 0 髪を切られる 0 その他 0 精神的苦痛 3 1 4 計 1 0 9 3 13 負傷なし 1 5 2 8 その他 0 計 1 0 9 3 13 表6 把握のきっかけ(複数可) 小 中 高 特 計 児童生徒の訴え 4 4 表3 保護者の訴え 1 4 1 6 主な場所 小 中 高 特 計 教員の申告 1 4 3 8 教室 1 1 第三者の通報 0 特別教室 1 1 1 3 その他 0 職員室 0 運動場・体育館 4 4 表7 生徒指導室・相談室 0 把握の手法(複数可) 小 中 高 特 計 廊下・階段 3 3 当事者教員 1 9 3 13 実習室 0 その他教員 8 3 11 その他 2 2 被害児童生徒 1 9 1 11 計 1 0 9 3 13 その他児童生徒 1 4 5 保護者 1 2 3 その他(第三者) 0 表4 県教育委員会等の対応 主な態様 小 中 高 特 計 表8 素手でたたく 7 2 9 処分(当事者) 小 中 高 特 計 棒などの道具を用いてたたく 0 免職 0 蹴る 0 停職 0 投げる・転倒させる 0 減給 0 胸ぐらをつかむ 1 1 戒告 0 身体を強く押す 1 1 2 (訓告等) 1 7 3 11 ものを投げつける 0 計 1 0 7 3 11 暴言・威嚇 0 正座をさせる 0 表9 その他 1 1 処分(監督者) 小 中 高 特 計 計 1 0 9 3 13 免職 0 停職 0 減給 0 戒告 0 訓告等 1 1 計 1 0 0 0 1

体罰中程度(戒告・軽傷等)公的機関の公表に基づく

県立幕張総合高等学校

千葉県 ・ 高等学校

県立幕張総合高等学校 体罰(行政処分)

このページの本文へ移動 千葉県 検索・メニュー Foreign Languages 閲覧補助機能 ホーム くらし・福祉・健康 くらし・福祉・健康トップページ くらし 県税 多様性尊重・人権・男女共同参画・DV対策 福祉・子育て 健康・医療 教育・文化・スポーツ 教育・文化・スポーツトップページ 教育・健全育成 歴史・文化 体育・スポーツ しごと・産業・観光 しごと・産業・観光トップページ 観光・特産品 企業誘致 農林水産業 しごと・雇用 商工業 環境・まちづくり 環境・まちづくりトップページ 環境 まちづくり 県政情報・統計 >県政情報・統計トップページ 組織・行財政 県政への参加・意見 県のご案内 広報 情報公開・個人情報保護 選挙 職員採用 電子県庁・DX 統計情報 入札・契約 行政手続案内 行政処分の基準 防災・安全・安心 >防災・安全・安心トップページ 東日本大震災 地震・津波対策 風水害・大雪対策 土砂災害対策 被害状況・被災者支援 災害への備え 消防・救急 交通・ライフライン 武力攻撃・テロ攻撃など(国民保護)と危機管理 放射能・放射線関連情報 健康被害の防止 防犯・犯罪被害者支援 交通安全対策 防衛施設関連 サイト内検索 ここから本文です。 ホーム > 教育・文化・スポーツ > 教育・健全育成 > 教職員関係 > 教職員の服務 > 教職員向け情報(服務関係) > 体罰根絶に関するリーフレット 更新日:令和5(2023)年9月19日 ページ番号:314495 千葉県教育委員会 体罰根絶に関するリーフレット 体罰なんかいらない!(平成26年9月) 教育振興部教職員課 体罰は、子どもたちの人権を侵害するだけでなく、心に深い傷を負わせるとともに、暴力を肯定する児童生徒を育成することになる等、暴力の負の連鎖を招きます。また、児童生徒や保護者だけでなく、社会全体の学校に対する信頼を著しく失墜させることにもなります。 これまで千葉県教育委員会は、体罰の防止の徹底に努めてきました。しかしながら教職員による児童生徒に対する体罰は、いまだ根絶に至っていません。引き続き教職員一人一人が、体罰の根絶について真摯に取り組んで行かなければなりません 「体罰に教育効果なし。」常に指導力の向上を図りましょう。 リーフレットのダウンロード 体罰なんかいらない!~笑顔と信頼にあふれる学校づくりのために~(PDF:1,076KB) リーフレットの内容 体罰根絶に向けたメッセージ 「気付かせて、辛抱強く待つ忍耐力が、指導者には必要」京谷和幸(千葉県教育委員会教育委員) 「何故、怒る」所正孝(県立安房高等学校教諭) 「選手とともに」秋葉麻帆(県立幕張総合高等学校教諭) 一生消えない後悔 体罰を起こした教職員の反省 刑事上の責任 行政処分 民事上の責任 教育活動への信頼 コラム「怒りのコントロール」 体罰根絶に向けた県教育委員会の取組み 体罰根絶宣言(体育課のページにリンク) 体罰根絶宣言のダウンロード(PDF:62KB) セクシュアル・ハラスメント及び体罰に関する実態調査(リンク) お問い合わせ 所属課室:教育振興部教職員課管理室 電話番号:0120-23-1008 ファックス番号:043-225-2374 より良いウェブサイトにするためにみなさまのご意見をお聞かせください このページの情報は役に立ちましたか? 1:役に立った 2:ふつう 3:役に立たなかった このページの情報は見つけやすかったですか? 1:見つけやすかった 2:ふつう 3:見つけにくかった 入力内容を送信致しました。ありがとうございました。 ホーム > 教育・文化・スポーツ > 教育・健全育成 > 教職員関係 > 教職員の服務 > 教職員向け情報(服務関係) > 体罰根絶に関するリーフレット 最近閲覧したページ 機能の説明 このホームページ(ウェブサイト)について リンク・著作権・プライバシー・免責事項等 サイト運営の考え方 携帯サイトのご案内 千葉県庁〒260-8667 千葉市中央区市場町1-1 電話番号:043-223-2110(代表) 法人番号:4000020120006

体罰不明公的機関の公表に基づく

新島村立式根島小学校

東京都 新島村 ・ 小学校

新島村立式根島小学校 体罰

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体罰不明公的機関の公表に基づく

旧大町小学校

佐賀県 大町町 ・ 小学校

旧大町小学校 体罰

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体罰不明公的機関の公表に基づく

県外において高等学校

広島県 ・ 高等学校

県外において高等学校 体罰

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体罰不明公的機関の公表に基づく

実は現代の中高校

広島県 江田島市 ・ 高等学校

実は現代の中高校 体罰

江田島市教育委員会 ホーム 教育委員会 事務局 学校教育 生涯学習 調査・報告 募集・手続・相談 ホーム 教育委員会 事務局 学校教育 生涯学習 調査・報告 募集・手続・相談 ホーム 募集・手続・相談 相談窓口 体罰,セクシュアル・ハラスメントに関する相談 体罰,セクシュアル・ハラスメントに関する相談 児童・生徒に対する体罰やセクシュアル・ハラスメントに関する相談は,次の窓口で相談に応じています。いずれの相談窓口も女性の担当者を配置していますので,女性の担当者に相談したい場合は,その旨を申し出てください。プライバシーの保護および秘密の保持は厳守します。 ※パワー・ハラスメントに関する相談も受け付けています。 江田島市教育委員会 学校教育課指導係 電話:0823-43-1901 【相談時間】月曜日から金曜日まで(祝日及び12月29日から翌年の1月3日までの日を除く。)の午前8時30分から午後5時15分まで サイト内検索はこちらから アクセスカウンター 038766 教育委員会会議 次回開催予定 令和8年第4回定例教育委員会会議日時 4月20日(月) 10:00~ 場所 能美市民センター3階会議室 ホーム 教育委員会 事務局 学校教育 生涯学習 調査・報告 募集・手続・相談 募集 手続 相談窓口 体罰,セクシュアル・ハラスメントに関する相談 いじめや不登校などに関する相談 教育行政に関する相談 アクセス フォトアルバム イベント・お知らせ 情報 リンクリスト おすすめの図書by edumap AI vs. 教科書が読めない子どもたち (推薦文: 教育のための科学研究所) AI時代に人間に求められる力とは?ーAI(人工知能)が東大入試突破を目指す「東ロボプロジェクト」を通じて明らかになったAIの可能性と限界について解説するとともに,実は現代の中高校生の多くが「教科書を正確に読めていない」という意外な実態を明らかにした話題の書。ビジネス書大賞等怒涛の受賞ラッシュ! 新井 紀子(著) 出版: 東洋経済新報社 (2018年02月) 詳しい内容をみる 小さい魔女 (推薦文: 東京子ども図書館) 小さい魔女は、“たったの127歳”で、魔女としてはまだ新米。魔女のおかしらに「“いい”魔女になれば、ワルプルギスの夜のお祭りに出してやろう」と言われ、人助けなどせっせと“いい”ことに励むが……。そそっかしく元気いっぱいの小さい魔女の話が、快いテンポで展開。 オトフリート・プロイスラー(著) ウィニー・ガイラー(イラスト) 大塚 勇三(翻訳) 出版: 学研プラス (1965年07月) 詳しい内容をみる きつねのホイティ (推薦文: 東京子ども図書館) 食いしん坊ぎつねのホイティは、物干し場の着物を着て人間になりすまし、3人のおかみさんたちに夕食をねだる。だまされたふりをしていた3人の気のいいおかみさんだが、ホイティにばかにされ、ゆかいな仕返しを考える。底抜けに陽気なスリランカの絵本。のびやかな線と明るい色調の絵が南国の空気を伝える。 シビル ウェッタシンハ(著) シビル ウェッタシンハ(イラスト) Sybil Wettasinghe(原著) 松岡 享子(翻訳) 出版: 福音館書店 (1994年03月) 詳しい内容をみる 特別警報・警報への対応マニュアル 『ふるさと再発見 江田島市古写真集 ~つむぐ記憶と記録~ 』頒布中! 詳細は情報のページをご覧ください。 pdfの閲覧はAdobe Acrobat Readerが必要です。(外部リンク) 江田島市教育委員会 〒737-2397広島県 江田島市 能美町中町4859番地9 Tel0823-43-1900Fax0823-45-3501gakkoucity.etajima.lg.jp このページに掲載されている内容の問い合わせは学校教育課まで。 ※掲載されている内容を無断で転載・転用することを禁止します。 サービス利用規約 個人情報保護方針 Powered by edumap (教育のための科学研究所, NTTデータ, さくらインターネット)

体罰不明公的機関の公表に基づく

神奈川県立商工高校

神奈川県 ・ 高等学校

神奈川県立商工高校 体罰

神奈川県立商工高校野球部で、審判員への暴行事件が発生しました。県教委による調査・処分の内容については、詳細情報の確認が必要です。