事案一覧
2,375件の事案（事故 / 小学校）
学校名が判明している事案 (4件)
教育サービス(小学校)
福島県 ・ 小学校
教育サービス(小学校) 重傷1名(7歳) 福島県 2015年1月30日
小学校の敷地内で、職員が操作していた除雪機に児童の左足甲が巻き込まれ、足指4本開放骨折の重傷。
教育サービス(小学校の授業)
大阪府 ・ 小学校
教育サービス(小学校の授業) 重傷1名 大阪府 2014年12月19日
小学校の授業で調理中、ガスこんろの奥に置かれたフライパンの蓋を取ろうとした児童の衣服に火が燃え移り、右脇腹から右胸部にかけてII~III度の熱傷。
教育サービス(小学校のプール)
埼玉県 ・ 小学校
教育サービス(小学校のプール) 死亡1名 (10歳代) 埼玉県 2014年6月10日
体育の授業(水泳)において児童がクロール水泳中に意識を失い、溺れているところを発見されて病院に搬送され、その後死亡。
教育サービス(小学校)
愛知県 ・ 小学校
教育サービス(小学校) 重体1名 愛知県 2013年6月21日
当該小学校で、児童1名が昼休みに教室(2階)の窓部分内側の腰板に立っていたところ、地面に転落し、意識不明の重体。
🔍 学校名の特定にご協力ください (26件)
以下は報道または行政処分で公表されたものの、 公表元で学校名が匿名化されている事案です。 ご存知の方は、出典となる報道記事や公的資料とあわせて 情報提供にご協力ください（噂・未公表情報はお控えください）。
小学校 重傷1名 京都府 2014年5月27日
小学校において、当該救助袋(斜降式)を使用して避難訓練を実施中、降下路内中程で左足を骨折する重傷。原因の調査を実施した結果、製品に起因する事故ではないと判明。
小学校 手指切断・機能障害事故 令和5年度
種別:手指切断・機能障害 / 場面:各教科等 / 詳細:体育(保健体育) / 競技:跳箱運動 / 場所:学校内・校舎内(園内・園舎内)/体育館・屋内運動場 / 体育の授業中、体育館で跳箱を跳んでバランスを崩し、マットに手をついた際、左第5指を強く打ちつけた。入院して手術を受けたが、左小指基節骨骨折により、左第5指の機能を失った。
小学校 外貌・露出部分の醜状障害事故 令和5年度
種別:外貌・露出部分の醜状障害 / 場面:休憩時間 / 詳細:休憩時間中 / 場所:学校内・校舎内(園内・園舎内)/教室(保育室) / 休憩時間中、教室で遊んでいた際、児童A及びBに出入り口を閉められ、教室に閉じ込められた。そこで窓から廊下に出ようと窓枠に登ったところ、児童Bが阻止しようと窓を閉めたため、左膝が窓に当たり、割れたガラスが本児童の膝に刺さった。救急搬送され治療を受けたが、左膝部切創により左膝に瘢痕が残った。
小学校 外貌・露出部分の醜状障害事故 令和5年度
種別:外貌・露出部分の醜状障害 / 場面:各教科等 / 詳細:体育(保健体育) / 競技:バスケットボール / 場所:学校内・校舎内(園内・園舎内)/体育館・屋内運動場 / 体育の授業中、運動場でボール投げゲームの守備をしていた際、同じく守備をしていた友人の爪が、本児童の右ほおを引っかいた。受診して治療を受けたが、右ほおに線状痕が残った。
小学校 外貌・露出部分の醜状障害事故 令和5年度
種別:外貌・露出部分の醜状障害 / 場面:休憩時間 / 詳細:休憩時間中 / 場所:学校内・校舎内(園内・園舎内)/廊下 / 休憩時間中、廊下を走って教室に戻ろうとした際、後方を走っていた児童と接触した。本児童は体勢を崩して倒れ込み、教室の間にあるコンクリート製の柱の角に額をぶつけ負傷した。救急搬送され治療を受けたが、左前額部挫創により、瘢痕が残った。
小学校 外貌・露出部分の醜状障害事故 令和5年度
種別:外貌・露出部分の醜状障害 / 場面:休憩時間 / 詳細:休憩時間中 / 場所:学校内・校舎外(園内・園舎外)/運動場・校庭(園庭) / 休憩時間中、運動場で鬼ごっこをしていた際、フェンスから飛び出ていた金具に右太ももが引っ掛かった。救急搬送され治療を受けたが、右大腿挫創により、瘢痕が残った。
小学校 精神・神経障害事故 令和5年度
種別:精神・神経障害 / 場面:休憩時間 / 詳細:休憩時間中 / 場所:学校内・校舎内(園内・園舎内)/教室(保育室) / 学校等の管理下の出来事に関わる災害による障害
小学校 上肢切断・機能障害事故 令和5年度
種別:上肢切断・機能障害 / 場面:特別活動(除学校行事) / 詳細:体育的クラブ活動 / 競技:テニス(含ソフトテニス) / 場所:学校内・校舎外(園内・園舎外)/運動場・校庭(園庭) / テニスクラブの活動中、運動場でボールを取りに行こうとして転倒した際、地面についた左腕の上に自分の体が乗ってしまい、負傷した。受診し手術を受けたが、左上腕骨顆上骨折、左橈尺骨遠位端線骨折により、左肘関節の機能が低下した。
小学校 精神・神経障害事故 令和5年度
種別:精神・神経障害 / 場面:休憩時間 / 詳細:始業前の特定時間中 / 場所:学校内・校舎外(園内・園舎外)/運動場・校庭(園庭) / 始業前の特定時間中、朝マラソンに参加していた。運動場を3、4周したところで「疲れたから休む」と言って歩き出したが、急に力が抜けて崩れるように倒れた。自力で立ち上がれない状態だったため、教員が保健室に運び経過を観察していたが、症状が悪化したため救急車を要請した。救急隊の判断でドクターヘリで病院に搬送され手術を受けたが、脳動静脈奇形破裂による脳出血により、右片まひ及び外傷性てんかんが残った。
小学校 精神・神経障害事故 令和5年度
種別:精神・神経障害 / 場面:学校行事 / 詳細:運動会・体育祭 / 場所:学校内・校舎外(園内・園舎外)/運動場・校庭(園庭) / 運動会中、運動場で騎馬戦をしていた。本児童は手を組んで馬になり、他の児童を乗せていたが、乗っていた児童がバランスを崩した際、本児童の手首に負荷がかかり負傷した。受診し手術を受けたが、右手関節三角線維軟骨複合体損傷により、右手関節に疼痛が残った。
小学校 視力・眼球運動障害事故 令和5年度
種別:視力・眼球運動障害 / 場面:休憩時間 / 詳細:昼食時休憩時間中 / 場所:学校内・校舎外(園内・園舎外)/運動場・校庭(園庭) / 昼食時休憩時間中、運動場で、コートを設置せずに近距離でボールを投げ合うドッジボールをしていた際、友人が近距離から投げたボールが本児童の右眼に当たった。その日の夕方に視野に違和感を持ち、翌日受診して治療を受けたが、外傷性視神経症により、右眼に視機能を相当妨げる視野の欠損が残った。
小学校 視力・眼球運動障害事故 令和5年度
種別:視力・眼球運動障害 / 場面:特別活動(除学校行事) / 詳細:児童(生徒・学生)会活動 / 場所:学校内・校舎外(園内・園舎外)/運動場・校庭(園庭) / 特別活動中、運動場でねじり鎌を使って除草作業をしていた際、鎌の刃が石に当たり、左眼に異物が入った。受診して手術と治療を受けたが、左眼球内異物、左眼球破裂により、左眼の調節力が減じ、外傷性散瞳が残った。
小学校 視力・眼球運動障害事故 令和5年度
種別:視力・眼球運動障害 / 場面:特別活動(除学校行事) / 詳細:学級(ホームルーム)活動 / 場所:学校内・校舎内(園内・園舎内)/教室(保育室) / 学級(ホームルーム)活動中、教室で、太いゴムの両端を画びょうで留めて掲示してあったノートを他の児童が取ろうとした際、画びょうが外れ、ゴムが近くにいた本児童の右眼に当たった。右外傷角膜穿孔、右外傷性白内障により、後日受診し入院して手術を受けたが、右眼の調節力が減じた。
小学校 視力・眼球運動障害事故 令和5年度
種別:視力・眼球運動障害 / 場面:特別活動(除学校行事) / 詳細:学級(ホームルーム)活動 / 場所:学校内・校舎内(園内・園舎内)/教室(保育室) / 学級(ホームルーム)活動中、教室で友人と絵筆のキャップに鉛筆を挿して遊んでいた。友人が持つ鉛筆を本児童が引っ張った際、キャップから抜けた鉛筆の先が左眼に刺さり負傷した。受診して治療を受けたが、左外傷性角膜穿孔、左外傷性白内障により、左眼の調節力が減じ、複視が残った。
小学校 外貌・露出部分の醜状障害事故 令和5年度
種別:外貌・露出部分の醜状障害 / 場面:休憩時間 / 詳細:休憩時間中 / 場所:学校内・校舎内(園内・園舎内)/昇降口・玄関 / 休憩時間中、運動場に遊びにいくため友人たちと走って昇降口に向かっていた際、昇降口の靴箱の手前で他の児童が滑って転び、本児童の背中を押すような形でぶつかったため、靴箱の角に額をぶつけ負傷した。受診し治療を受けたが、前額部挫創により左側頭部に瘢痕が残った。
小学校 視力・眼球運動障害事故 令和5年度
種別:視力・眼球運動障害 / 場面:特別活動(除学校行事) / 詳細:その他 / 場所:学校内・校舎外(園内・園舎外)/運動場・校庭(園庭) / 朝の特別活動として、運動場でハードルをしていた。跳び越えようとした際、足がハードルに引っ掛かって転倒し、地面で左ほおを打った。受診し治療を受けたが、左外傷性視神経症により、左眼の視力が減退し、視野狭窄が残った。
小学校 下肢切断・機能障害事故 令和5年度
種別:下肢切断・機能障害 / 場面:課外指導 / 詳細:体育的部活動 / 競技:持久走・長距離走 / 場所:学校内・校舎内(園内・園舎内)/体育館・屋内運動場 / ロードレース部の活動中、運動場を2周走ったのち、屋内運動場でシャトルランをしていた際、55回を過ぎたところで意識を消失して倒れた。救急車を要請し、AEDを装着したが、解析結果はショック不要であった。救急搬送され治療を受けたが、心肺停止後下肢壊疽、両側大腿動脈血管損傷、左下肢切断の術により、左下肢を膝関節以上で失い、右第1趾を失った。また、左下肢に疼痛が残った。
小学校 上肢切断・機能障害事故 令和5年度
種別:上肢切断・機能障害 / 場面:課外指導 / 詳細:体育的部活動 / 競技:走り高跳び / 場所:学校内・校舎内(園内・園舎内)/体育館・屋内運動場 / 陸上競技部の活動中、体育館で背面跳びの練習をしていた際、右手がバーに当たり、そのままバーと一緒にマットに腕から倒れ、右腕を負傷した。受診し手術を受けたが、右陳旧性モンテジア骨折により、右肘関節及び右前腕の機能が低下し、右前腕に手術による瘢痕が残った。
小学校 視力・眼球運動障害事故 令和5年度
種別:視力・眼球運動障害 / 場面:休憩時間 / 詳細:休憩時間中 / 場所:学校内・校舎外(園内・園舎外)/運動場・校庭(園庭) / 休憩時間中、運動場で友人としっぽとりゲームをしていた際、つまずいて転び、地面で左顔面を強打した。救急搬送され、入院して手術を受けたが、眼窩底骨折により複視が残った。
小学校 視力・眼球運動障害事故 令和5年度
種別:視力・眼球運動障害 / 場面:休憩時間 / 詳細:休憩時間中 / 場所:学校内・校舎内(園内・園舎内)/教室(保育室) / 休憩時間中、教室で、三角定規を友人の背中にめがけて投げる遊びをしていた。他の児童が、本児童の背中をめがけて三角定規を投げたが、そのタイミングで振り向いたため、右眼に当たり負傷した。受診し手術を受けたが、右眼球破裂、角膜裂傷、外傷性白内障、水晶体脱臼により、右眼の調節力が減じ、外傷性散瞳が残った。
小学校 外貌・露出部分の醜状障害事故 令和5年度
種別:外貌・露出部分の醜状障害 / 場面:各教科等 / 詳細:家庭(技術・家庭) / 場所:学校内・校舎内(園内・園舎内)/実習実験室 / 家庭科の授業中、調理実習で味噌汁を作っていた。同じ班の児童が鍋の片方の取っ手に手をかけた際、鍋がひっくり返り、鍋のそばに座っていた本児童の両大腿部に熱湯がかかった。救急搬送され治療を受けたが、両側大腿第2度熱傷により、両大腿部に瘢痕が残った。
小学校 外貌・露出部分の醜状障害事故 令和5年度
種別:外貌・露出部分の醜状障害 / 場面:休憩時間 / 詳細:休憩時間中 / 場所:学校内・校舎内(園内・園舎内)/教室(保育室) / 休憩時間中、集会室で友人と追いかけっこをしていた際、つまずいて壁に額を打ち付けた。救急搬送され治療を受けたが、右前額部挫創により線状痕が残った。
小学校 精神・神経障害事故 令和5年度
種別:精神・神経障害 / 場面:各教科等 / 詳細:体育(保健体育) / 競技:体操(組体操) / 場所:学校内・校舎外(園内・園舎外)/運動場・校庭(園庭) / 体育の授業中、運動場で組体操のピラミッドの練習をしていた際、上にいた児童の体重が首にかかり負傷した。受診して治療を受けたが、脳脊髄液漏出症と診断され、頭痛、めまいが発現するようになり、頚部及び背中に疼痛が残った。
小学校 外貌・露出部分の醜状障害事故 令和5年度
種別:外貌・露出部分の醜状障害 / 場面:休憩時間 / 詳細:休憩時間中 / 場所:学校内・校舎内(園内・園舎内)/廊下 / 休憩時間中、廊下で鬼ごっこをしていた際、走って壁の角に額を打ち付けた。止血後、救急搬送され治療を受けたが、前額部切創により瘢痕が残った。
小学校 精神・神経障害事故 令和5年度
種別:精神・神経障害 / 場面:各教科等 / 詳細:体育(保健体育) / 競技:準備・整理運動 / 場所:学校内・校舎内(園内・園舎内)/体育館・屋内運動場 / 体育の授業中、体育館でY字バランスをした際、バランスを崩し左腕から床に転倒した。受診し治療を受けたが、左上腕骨近位端骨折により、左上腕から左手にかけて感覚障害が残った。
小学校 外貌・露出部分の醜状障害事故 令和5年度
種別:外貌・露出部分の醜状障害 / 場面:各教科等 / 詳細:体育(保健体育) / 競技:球技(その他) / 場所:学校内・校舎外(園内・園舎外)/運動場・校庭(園庭) / 体育の授業中、運動場でティーボールのゲームをしていた。ボールを打って一塁ベースに向かって走った際、タッチしようとした児童の頭と本児童の左ほおがぶつかり負傷した。受診し治療を受けたが、左頬骨骨折により左鼻に感覚障害が残り、左眼に瘢痕が残った。